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¿Eran más resilientes antes? El debate que pone en foco a las nuevas generaciones



Un psicólogo especializado analiza las diferencias entre épocas. Cambios culturales y tecnológicos modifican la forma de afrontar la vida.

El debate sobre si las generaciones del pasado eran más resilientes que las actuales vuelve a instalarse en un contexto marcado por cambios culturales y tecnológicos acelerados.

Durante una entrevista en el programa Nada sucede dos veces por AM Cumbre 1400, el psicólogo Alfredo Ruiz analizó este fenómeno.

En diálogo con los periodistas, explicó que el concepto de resiliencia no es exclusivo de una época.

Según indicó, cada generación desarrolla herramientas propias para enfrentar las dificultades en función de su contexto.

Resiliencia: un concepto que trasciende generaciones

La resiliencia se define como la capacidad de transformar situaciones adversas en oportunidades de crecimiento. Aunque hoy es un término difundido, su uso en el ámbito social es relativamente reciente.

Este concepto no puede aplicarse de manera lineal a una generación en particular. Las condiciones en las que crecen las personas influyen directamente en la forma en que enfrentan los desafíos.

Una generación marcada por el esfuerzo

Las generaciones del 60 y 70 crecieron en un contexto donde el esfuerzo y la disciplina eran valores centrales. Las metas se alcanzaban a través del tiempo y la constancia.

Además, las infancias tenían mayor autonomía. El juego, el contacto con el entorno y la interacción social se daban en espacios físicos, con menor intervención de los adultos.

El impacto de la tecnología en las nuevas generaciones

El escenario actual está atravesado por la tecnología. Las relaciones, el acceso a la información y la interacción con el mundo se encuentran mediadas por dispositivos digitales.

Este cambio modifica la forma en que se construyen las experiencias. La virtualidad introduce nuevas dinámicas que influyen en la percepción de la realidad y en la forma de vincularse.

Inmediatez y tolerancia a la frustración

Uno de los cambios más significativos es la reducción de los tiempos de espera. La posibilidad de acceder a resultados de manera inmediata impacta en las expectativas.

Este fenómeno tiene consecuencias en la tolerancia a la frustración. La dificultad para sostener procesos prolongados se vuelve uno de los desafíos actuales.

Habilidades distintas para contextos distintos

Cada generación desarrolla capacidades en función de las herramientas disponibles. Lo que en una época era fundamental, puede quedar obsoleto en otra.

Las nuevas generaciones tienen mayor dominio de entornos digitales y procesamiento de información. Esto no implica una pérdida de capacidades, sino una transformación.

Un cambio de paradigma en marcha

El avance de la inteligencia artificial y las nuevas tecnologías plantea un escenario de transformación permanente.

Este contexto obliga a repensar las habilidades necesarias para el futuro. La capacidad de adaptación y aprendizaje continuo aparece como una de las claves.

El debate sobre las generaciones no tiene una respuesta única, pero refleja un cambio profundo en la forma de vivir, aprender y enfrentar los desafíos en un mundo cada vez más dinámico.

 

La entrevista

Alfredo Ruiz, psicólogo, magíster en neuropsicología y ex docente de la Universidad Nacional del Comahue, analizó las diferencias entre generaciones y el concepto de resiliencia en el contexto actual.

—Pregunta: ¿Las generaciones del 60 y 70 eran más resilientes?
—Respuesta: Es una percepción bastante extendida, pero primero hay que entender qué es resiliencia. Es la capacidad de transformar situaciones adversas en fortalezas. No es algo exclusivo de una generación.

—Pregunta: ¿Cómo se define una generación?
—Respuesta: Es la distancia en tiempo entre padres e hijos. Hoy vemos que esas distancias se alargan, porque las personas tienen hijos más tarde o directamente no los tienen.

—Pregunta: ¿Qué características tenía esa generación?
—Respuesta: Había una fuerte valoración del esfuerzo y la disciplina. Las cosas no eran inmediatas, requerían tiempo. Además, las infancias eran más autónomas, con menos supervisión y mayor contacto con lo real.

—Pregunta: ¿Qué cambió con las nuevas generaciones?
—Respuesta: Cambió el contexto. Hoy hay una mediación tecnológica constante. Las relaciones y los objetos pasan por lo virtual, y eso modifica la forma de vincularse con la realidad.

—Pregunta: ¿Cómo influye la inmediatez actual?
—Respuesta: Tiene un impacto fuerte. Antes había que esperar para obtener resultados. Hoy la satisfacción es inmediata, lo que afecta la tolerancia a la frustración.

—Pregunta: ¿Las nuevas generaciones tienen menos capacidades?
—Respuesta: No. Cada generación desarrolla habilidades acordes a su época. Las herramientas culturales moldean la forma de pensar y de actuar.