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El nuevo edificio de la Escuela Integral de Adolescentes y J\u00f3venes con Discapacidad N\u00ba 3, financiado \u00edntegramente con fondos provinciales, contin\u00faa su ejecuci\u00f3n. El establecimiento contar\u00e1 con talleres, SUM, huerta, invernadero y equipamiento adaptado para j\u00f3venes con discapacidad.<\/p>\n
La construcci\u00f3n del nuevo edificio de la Escuela Integral de Adolescentes y J\u00f3venes con Discapacidad (EIAJD) N\u00ba 3 de San Mart\u00edn de los Andes registra un avance f\u00edsico superior al 55 por ciento y contin\u00faa consolid\u00e1ndose como una obra estrat\u00e9gica para fortalecer la infraestructura educativa de la localidad.<\/p>\n
El nuevo edificio, que se financia \u00edntegramente con fondos provinciales, demandar\u00e1 una inversi\u00f3n superior a los 3.888 millones de pesos y tendr\u00e1 una superficie cubierta de 1.526 metros cuadrados sobre un terreno de m\u00e1s de 17.800 metros cuadrados.<\/p>\n
La instituci\u00f3n cumple un rol fundamental en la localidad, acompa\u00f1ando actualmente a 64 estudiantes desde su sede y a otros 70 con inclusi\u00f3n en los niveles Medio y Adultos.<\/p>\n
La concreci\u00f3n del edificio propio viene a saldar una deuda hist\u00f3rica y responde estrat\u00e9gicamente al gran crecimiento demogr\u00e1fico de San Mart\u00edn de los Andes. Al crear un polo educativo en el acceso noreste, la provincia demuestra que la expansi\u00f3n urbana debe ir de la mano con la ampliaci\u00f3n de derechos. As\u00ed, el Estado pasa de los arreglos temporales a una planificaci\u00f3n real, transformando la inversi\u00f3n p\u00fablica en un motor de inclusi\u00f3n, sustentabilidad y autonom\u00eda para los j\u00f3venes de la regi\u00f3n.<\/p>\n
Desde el ministerio de Infraestructura se\u00f1alaron que actualmente se ejecutan trabajos que responden a la colocaci\u00f3n de pisos mosaico, distintos tipos de revoques y veredas perimetrales. Adem\u00e1s, se avanza en la estructura destinada al invernadero, uno de los espacios fundamentales para las actividades pedag\u00f3gicas vinculadas a huerta y jardiner\u00eda.<\/p>\n
El nuevo edificio se construye en un predio ubicado al noreste de la ciudad, sobre el acceso a San Mart\u00edn de los Andes, y compartir\u00e1 terreno con el CPEM N\u00ba 28 y la Escuela Especial N\u00ba8.<\/p>\n
El establecimiento tendr\u00e1 un dise\u00f1o en forma de \u201cL\u201d, adaptado a las caracter\u00edsticas del lote, y contar\u00e1 con sectores diferenciados para las \u00e1reas pedag\u00f3gicas, administrativas y de servicios. Entre los espacios previstos se incluyen aulas grupales, talleres de habilidades m\u00faltiples, cocina, manualidades, radio, inform\u00e1tica y expresi\u00f3n corporal, adem\u00e1s de SUM, comedor exterior, patio, huerta e invernadero.<\/p>\n
El proyecto incorpora criterios de accesibilidad y equipamiento pensado para las actividades que desarrollar\u00e1n los j\u00f3venes que asistir\u00e1n a la instituci\u00f3n, con elementos como barandas en circulaciones y pisos diferenciados por colores. Asimismo, contar\u00e1 con paneles solares destinados a la generaci\u00f3n de energ\u00eda el\u00e9ctrica para el funcionamiento cotidiano del edificio.<\/p>\n
La Provincia contin\u00faa ejecutando obras educativas en distintas localidades neuquinas con el objetivo de ampliar y mejorar los espacios destinados a la ense\u00f1anza, garantizando infraestructura adecuada y mayor accesibilidad para las comunidades educativas.<\/p>\n<\/p><\/div>\n