\n
<\/p>\n
Dentro de una mirada colaborativa y de construcci\u00f3n colectiva, se reunieron referentes de toda la provincia para abordar problem\u00e1ticas institucionales y posibles soluciones; as\u00ed como las novedades sobre la actualizaci\u00f3n del dise\u00f1o curricular para la educaci\u00f3n Superior.<\/p>\n
Esta semana en Zapala se reuni\u00f3 el Consejo Interinstitucional (CI) de nivel Superior del Consejo Provincial de Educaci\u00f3n (CPE) para debatir y construir pol\u00edticas educativas de manera colectiva. Durante la jornada participaron representantes de las 23 instituciones del nivel, incluyendo los Institutos de Formaci\u00f3n Docente y Escuelas Superiores de Arte.<\/p>\n
La directora del nivel Ana Laura Sotz<\/strong> mencion\u00f3 la importancia del Consejo y expres\u00f3: \u201cSe abordan cuestiones viables para implementar en los establecimientos, que se pueden hacer a corto plazo y que garantizan la calidad, legitimidad y pertinencia de la educaci\u00f3n Superior\u201d.<\/em><\/p>\n Repas\u00f3 que el a\u00f1o pasado se elev\u00f3 el primer borrador del nuevo dise\u00f1o curricular al Instituto Nacional de Formaci\u00f3n Docente (INFoD). \u201cEn la reuni\u00f3n se trataron las devoluciones que hizo el organismo nacional y se dio a conocer el cronograma para las pr\u00f3ximas instancias de la mesa curricular, que ser\u00e1 el 11 y 12 de marzo en Zapala\u201d<\/em>, indic\u00f3.<\/em><\/p>\n Durante el encuentro, desde la direcci\u00f3n provincial se reiter\u00f3 la intenci\u00f3n de \u201creafirmar nuestras decisiones que responden a la autonom\u00eda acad\u00e9mica y a la responsabilidad de garantizar una curr\u00edcula coherente, pertinente, dejando asentadas nuestras luchas y la historia de la provincia; respetando y acompa\u00f1ando una tradici\u00f3n que funda y refunda metodol\u00f3gicamente la producci\u00f3n acad\u00e9mica participativa, centrada en el di\u00e1logo, el ejercicio de la cr\u00edtica y el debate de argumentos\u201d<\/em>, seg\u00fan detall\u00f3 la funcionaria.<\/p>\n Por otro lado, Sotz resalt\u00f3 la impronta pol\u00edtica de estos espacios y destac\u00f3 que, en esta ocasi\u00f3n, \u201clos directivos acordaron manifestarse en relaci\u00f3n al proyecto nacional denominado Ley educativa\u201d<\/em>, entre otros aspectos.<\/p>\n De manera in\u00e9dita, desde el CPE se fomenta una actualizaci\u00f3n acad\u00e9mica que involucra a toda la educaci\u00f3n Superior en su conjunto, garantizando los recursos, espacios e intercambios necesarios para que se concrete a trav\u00e9s de procesos transparentes y legitimados tanto por el INFoD como por las comunidades educativas.<\/p>\n<\/p><\/div>\n