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Se trata de talleres para Superior, de carreras terciarias y universitarias. Tambi\u00e9n hay dispositivos para los niveles Inicial, Primario y Secundario.<\/p>\n
Con m\u00e1s de 30 mil solicitudes, el Programa Redistribuir Oportunidades con las Becas Gregorio \u00c1lvarez (BGA) se afianza como herramienta igualadora para estudiantes neuquinos de todos los niveles. Sus beneficiarios asisten en forma obligatoria a talleres y espacios de tutor\u00edas personalizadas.<\/p>\n
La consolidaci\u00f3n y el \u00e9xito del programa se refleja en que \u201cestamos en estos d\u00edas en el proceso de evaluaci\u00f3n de nuevas solicitudes de becas para esta edici\u00f3n 2026; tenemos m\u00e1s de 30 mil solicitudes entre renovaciones y nuevos becarios\u201d<\/em>, asegur\u00f3 la ministra de Educaci\u00f3n, Soledad Mart\u00ednez<\/strong>, y destac\u00f3 \u201cel \u00e9xito del programa y la trascendencia que tiene para la realidad de miles de estudiantes de toda la provincia\u201d. <\/em><\/p>\n Este es el <\/em>tercer a\u00f1o del plan de becas que suma al aporte econ\u00f3mico, acciones pedag\u00f3gicas complementarias y obligatorias para estudiantes de nivel Superior. Tambi\u00e9n acompa\u00f1a a estudiantes de nivel Primario y Secundario con din\u00e1micas adecuadas a cada espacio.<\/p>\n A cargo de la coordinaci\u00f3n de Pol\u00edticas Socioeducativas y Equidad del ministerio de Educaci\u00f3n, las Becas Gregorio \u00c1lvarez constituyen un acompa\u00f1amiento integral para estudiantes de nivel Inicial, Primario, Secundario y Superior que perciben el beneficio. Desde una mirada global, el plan provincial contempla la complejidad de la vida estudiantil.<\/p>\n En esta l\u00ednea, para estudiantes de nivel Superior est\u00e1 destinado el dispositivo \u2018Acompa\u00f1ando tu futuro\u2019, dictado por la Asociaci\u00f3n Conciencia. Consiste en que las y los becarios mantengan contacto permanente con tutoras y tutores por medio de entrevistas virtuales peri\u00f3dicas, individuales y grupales; adem\u00e1s de talleres de acompa\u00f1amiento sobre tem\u00e1ticas relevantes que hacen al oficio y a las necesidades del estudiantado. Tanto la participaci\u00f3n como el rendimiento acad\u00e9mico son condici\u00f3n obligatoria para mantener el estipendio.<\/p>\n En caso de no participar, sin aviso ni justificaci\u00f3n, las y los beneficiarios recibir\u00e1n una notificaci\u00f3n por correo electr\u00f3nico; transcurridos 10 d\u00edas la beca pasar\u00e1 al estado de \u201csuspensi\u00f3n\u201d y en consecuencia se suspender\u00e1n los pagos mensuales. Por \u00fanica vez tendr\u00e1n la posibilidad de recuperar la condici\u00f3n de cumplimiento al regularizar este requisito. Superada la situaci\u00f3n, la Asociaci\u00f3n Conciencia informar\u00e1 al equipo de coordinaci\u00f3n del Programa, para que se reinicien los pagos -y se hagan efectivos de manera retroactiva los que hubieran quedado en suspenso-.\u00a0<\/p>\n Otras herramientas destinadas a acompa\u00f1ar las trayectorias educativas son gestionadas a trav\u00e9s del trabajo articulado con el ministerio de Salud y los colegios de Psic\u00f3logos y de Ingenieros del Neuqu\u00e9n. En el primer caso, por convenio con el organismo p\u00fablico y profesionales de salud mental, se ofrecen espacios de consultor\u00eda psicol\u00f3gica. En tanto que quienes estudian ingenier\u00edas y carreras afines cuentan con el acompa\u00f1amiento de profesionales del \u00e1rea quienes gu\u00edan en trabajos finales, tesis y preparaci\u00f3n de materias por rendir.<\/p>\n Espacios de acompa\u00f1amiento <\/strong><\/p>\n En los niveles obligatorios de educaci\u00f3n, el acompa\u00f1amiento pedag\u00f3gico se lleva adelante en instituciones seleccionadas de todo el territorio de la provincia; los de refuerzo educativo se destinan a estudiantes de Primaria y Secundaria. Se dan tambi\u00e9n tutor\u00edas personalizadas y grupales, capacitaciones docentes orientadas a mejorar las pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza y optimizar el aprendizaje estudiantil, y encuentros presenciales tanto de docentes como de equipos de becas.<\/p>\n Espec\u00edficamente para ni\u00f1as y ni\u00f1os que asisten a Escuelas Infantiles y Jardines de Infantes, el programa prev\u00e9 el taller \u2018Comunidad y Crianza\u2019 del que participan junto a sus familias, docentes y equipos directivos para fortalecer la identidad institucional y el sentido de pertenencia. Se generan \u00e1mbitos de reflexi\u00f3n sobre el cuidado de la primera infancia, el ejercicio de derechos y la construcci\u00f3n de v\u00ednculos saludables a partir de la comunicaci\u00f3n respetuosa.<\/p>\n A las y los becarios de nivel Primario est\u00e1n destinados los espacios de taller para la intensificaci\u00f3n pedag\u00f3gica en Matem\u00e1tica y Pr\u00e1cticas del Lenguaje. En ellos la perspectiva l\u00fadica se emplea como herramienta did\u00e1ctica para garantizar trayectorias escolares continuas y completas. Los talleres de refuerzo educativo consisten en cuatro encuentros para el primer a\u00f1o del tercer ciclo para fortalecer el desarrollo de la lectura, la escritura y la expresi\u00f3n oral a trav\u00e9s de experiencias participativas y significativas.<\/p>\n Para primer a\u00f1o del tercer ciclo se realizan cuatro talleres de Matem\u00e1tica en los que exploran estrategias de c\u00e1lculo mental, establecen relaciones entre operaciones y desarrollan la resoluci\u00f3n de problemas. Estos espacios se proponen como oportunidades para tomar al error como ocasi\u00f3n de aprendizaje, favoreciendo la creatividad y la reflexi\u00f3n adem\u00e1s del gusto por leer y escribir. La apuesta es acompa\u00f1ar los distintos ritmos de aprendizaje y brindar espacios para que los y las estudiantes participen activamente en situaciones comunicativas.<\/p>\n En el caso de estudiantes Secundarios de escuelas comunes y t\u00e9cnicas que habiendo finalizado el cursado adeuden materias o espacios curriculares, reciben acompa\u00f1amiento pedag\u00f3gico a trav\u00e9s de los Equipos de tutor\u00edas de Fines y Finestec del Consejo Provincial de Educaci\u00f3n, a fin de rendir los ex\u00e1menes correspondientes y obtener el t\u00edtulo de secundario. Este apoyo busca tambi\u00e9n fomentar la continuidad de estudios Superiores y fortalecer las herramientas para la inserci\u00f3n laboral.<\/p>\n<\/p><\/div>\n