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\t\t\t\t\t\tEn una nota publicada por el Diario Clar\u00edn el pasado 3 de marzo, Luc\u00eda Zaragoza y Gast\u00f3n Kelly Grinner vuelven sobre una idea que siempre aparece cuando se discute el financiamiento universitario o educativo en general: \u00bfpor qu\u00e9 no pagan quienes pueden hacerlo? La pregunta est\u00e1 formulada para inducir en quien es interrogado la rudimentaria certeza que parece surgir del m\u00e1s b\u00e1sico sentido com\u00fan. \u00bfPor qu\u00e9 una sociedad empobrecida, que \u201cno tiene plata\u201d, financia con los impuestos a los pobres el derecho a la educaci\u00f3n de los ricos? As\u00ed formulada, casi no deber\u00edan quedar dudas. Pero como sucede con casi todo lo que intenta ser simplificado hasta el punto de volverse una caricatura, en este caso la pregunta esconde mucho m\u00e1s de lo que parece, incluso la manipulaci\u00f3n o la ignorancia de quienes la formulan (porque no hay otra opci\u00f3n l\u00f3gica).<\/p>\n
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\u201cEl Ejecutivo incumple una ley vigente\u201d, advirtieron en \u201cQR!\u201d En primer lugar, los autores afirman que el \u201c37% del estudiantado\u201d \u2013no sabemos bien de cu\u00e1l, pero podemos suponer que se refieren al estudiantado universitario\u2013 proviene del 20% m\u00e1s rico de la sociedad. Seg\u00fan los datos de la Encuesta Permanente de Hogares que produce el Instituto Nacional de Estad\u00edstica y Censos, para el 3 trimestre de 2025, los estudiantes universitarios y de posgrado, de los dos deciles de mayores ingresos \u2013agrupados en t\u00e9rminos de ingreso per c\u00e1pita familiar\u2013, que asist\u00edan a establecimientos p\u00fablicos, eran el 17% del total. Primera cuesti\u00f3n, entonces: no se sabe muy bien de d\u00f3nde sale el dato del 37%. En segundo lugar, la eliminaci\u00f3n de los aranceles universitarios fue pensada \u2013y as\u00ed qued\u00f3 explicitado en el decreto que la estableci\u00f3 en 1949\u2013 no exclusivamente desde un punto de vista del derecho individual de quien pudiera o no pagar sus estudios, sino como parte del derecho colectivo, de la Naci\u00f3n, a tener la mayor cantidad de graduados y graduadas universitarios posibles; porque se entiende que de ello, en parte, depende el futuro colectivo. La UBA solicit\u00f3 al Gobierno que aplique la Ley de Financiamiento Universitario para iniciar las clases En otras palabras, la sociedad argentina ha entendido hace mucho algunas cosas obvias: que en un pa\u00eds tan desigual como el nuestro, sin la intervenci\u00f3n estatal habr\u00eda bienes y servicios que no se producir\u00edan con la escala en la que son necesarios para el desarrollo nacional; que vale la pena construir un pa\u00eds en el que estamos dispuestos a hacer un esfuerzo para garantizar que un vecino o vecina no tenga que vender un \u00f3rgano si quiere estudiar; y que a\u00fan quien nunca vaya a pisar una universidad se va a ver beneficiado o beneficiada si hay m\u00e1s m\u00e9dicos, ingenieras, maestros. En tercer lugar, y lo m\u00e1s irritante de la nota, es que parece desconocer que est\u00e1 escrita en un momento donde el Poder Ejecutivo Nacional se encuentra no s\u00f3lo incumpliendo una ley votada por amplias mayor\u00edas del Congreso Nacional \u2013que adem\u00e1s reuni\u00f3 los dos tercios necesarios para rechazar un veto presidencial\u2013, sino que adem\u00e1s se encuentra incumpliendo una medida cautelar que desde diciembre pasado lo obliga a pagar inmediatamente dicha Ley. \u00bfNo tienen para decir nada los autores sobre el asunto? \u00bfTenemos que suponer que para quienes escriben las \u00fanicas leyes que hay que cumplir son aquellas con las que est\u00e1n de acuerdo? Porque, m\u00e1s all\u00e1 de los argumentos que nosotros, nosotras o ellos puedan esgrimir, a\u00fan vivimos en una Rep\u00fablica y existen instituciones y dispositivos que deber\u00edamos respetar para dirimir dichas diferencias. Salvo que ya no seamos una Rep\u00fablica y nosotros no nos hayamos enterado. En cuarto lugar, y vinculado a lo anterior, hay algo que los autores parecen ignorar. En su nota afirman, con raz\u00f3n, que \u201cuna parte importante de la recaudaci\u00f3n proviene de tributos al consumo, que pagan todos, incluidos los hogares de menores ingresos\u201d. Es cierto. Tambi\u00e9n es cierto que Argentina ha terminado los dos a\u00f1os que van de la gesti\u00f3n presidencial de Javier Milei con el gasto p\u00fablico en educaci\u00f3n superior m\u00e1s bajo de Am\u00e9rica Latina, seg\u00fan puede deducirse comparando con los \u00faltimos datos disponibles que pueden consultarse en la Red Iberoamericana de Indicadores de la Educaci\u00f3n Superior. Es m\u00e1s, aun si se cumpliera la Ley de Financiamiento Universitario, Argentina tendr\u00eda un gasto en educaci\u00f3n superior que estar\u00eda por debajo del promedio regional, con la tasa de matriculaci\u00f3n m\u00e1s alta de la regi\u00f3n y un sistema universitario que es, adem\u00e1s, el centro de la producci\u00f3n cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica del pa\u00eds, como no lo es en ning\u00fan otro lugar del continente. Por \u00faltimo sobre este tema, un dato de color: s\u00f3lo con el gasto en intereses capitalizables de julio de 2025 se podr\u00edan haber financiado m\u00e1s de 10 a\u00f1os de la ley de financiamiento universitario. Repitamos: un mes de gastos de intereses, diez a\u00f1os de ley de financiamiento universitario. Eso tambi\u00e9n sale de los impuestos, \u00bfno? En definitiva, preguntarse por la \u201cigualdad de oportunidades\u201d y el \u201cfinanciamiento a los ricos\u201d en este contexto de obscena destrucci\u00f3n del sistema universitario y violaci\u00f3n de las m\u00e1s elementales normas de convivencia democr\u00e1tica, s\u00f3lo puede ser producto de la ignorancia o la malicia. Que el Gobierno Nacional cumpla sus obligaciones, cumpla la Ley y respete los fallos judiciales y, luego, discutamos los m\u00e1rgenes de los problemas que queden por conversar. *Vicerrector en Ejercicio del Rectorado de la Universidad Nacional de General Sarmiento**Rector de la Universidad Tecnol\u00f3gica Nacional <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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