La UNCo prepara un plan para que estudiantes que dejaron la carrera puedan terminarla mientras trabajan

La Universidad Nacional del Comahue (UNCo) comenzó a diseñar una propuesta destinada a recuperar a estudiantes avanzados que discontinuaron sus carreras, con el objetivo de crear un régimen especial que les permita finalizar sus estudios mientras trabajan. Así lo confirmó el secretario académico de la casa de estudios, Marcelo Loaiza, en diálogo con el programa “Nada sucede dos veces”, de AM Cumbre 1400.

El funcionario aclaró que la iniciativa todavía no está en funcionamiento: “Estamos elaborando una propuesta concreta que luego deberá adaptarse a las particularidades de cada facultad”, explicó, en los primeros días de la nueva gestión universitaria.

Un fenómeno que crece 

Según Loaiza, la universidad identificó una gran cantidad de estudiantes que llegan a las últimas instancias de sus carreras y abandonan sin recibirse, muchos de ellos habiendo aprobado entre el 75% y el 80% del plan de estudios. Comunicación Social es, históricamente, una de las carreras donde este fenómeno se repite con más frecuencia.

El secretario académico explicó que el abandono no responde a un desinterés de los estudiantes, sino a que muchos comienzan a trabajar y a desarrollarse profesionalmente antes de recibirse, y ese ejercicio laboral les demanda buena parte de su tiempo. Cuando años después intentan retomar sus estudios, encuentran serias dificultades para adaptarse nuevamente al ritmo académico tras cinco, diez o quince años de interrupción.

Loaiza remarcó que esta situación ya no se limita a Comunicación Social, sino que también se observa con fuerza en carreras como las ingenierías, donde numerosas empresas incorporan estudiantes como juniors antes de que finalicen sus estudios, lo que complica su posterior regreso a las aulas.

Acompañamiento institucional y certificación de trayectorias

Consultado sobre cómo se abordará a quienes llevan muchos años sin retomar sus carreras, Loaiza indicó que el foco estará puesto en quienes ya recorrieron una parte significativa del plan de estudios. La idea, señaló, es que cada facultad identifique a esas personas, las contacte, indague si están interesadas en volver y diseñe un acompañamiento específico según su situación actual.

Como alternativa complementaria, la UNCo evalúa certificar trayectorias profesionales para quienes cursaron entre el 50% y el 60% de una carrera y luego acumularon una década de experiencia laboral en ese campo. Loaiza explicó que las exigencias y auditorías académicas pueden impedir que la universidad otorgue un título en esos casos, pero sí podría reconocer formalmente esa trayectoria. Aclaró que esta certificación “no reemplaza al título universitario”, aunque representa un reconocimiento para quienes combinaron formación académica y experiencia laboral significativa.

La virtualidad, eje central de la propuesta

Ante la consulta de uno de los conductores del programa sobre si se contemplan modalidades a distancia, Loaiza confirmó que la educación virtual será un componente central del proyecto. Señaló que tanto el rector como la vicerrectora de la UNCo plantearon desde la campaña electoral la necesidad de sostener, profundizar y mejorar las herramientas tecnológicas de la universidad para que estas propuestas se desarrollen, principalmente, bajo modalidades a distancia.

El funcionario reconoció que podrá haber situaciones puntuales que requieran instancias presenciales, pero remarcó que el eje estará puesto en la virtualidad, dado que se trata de personas que ya trabajan y que, en muchos casos, ni siquiera residen en la ciudad donde se dicta la carrera.

Este punto cobra especial relevancia para la UNCo, que cuenta con 17 sedes distribuidas desde el mar hasta la cordillera, en las provincias de Neuquén y Río Negro. Loaiza sostuvo que esa presencia territorial constituye una fortaleza institucional, aunque también implica una gran complejidad al momento de diseñar soluciones comunes para todas las facultades.

El desafío de las tesis y trabajos finales

Otro de los ejes abordados durante la entrevista fue la situación de quienes completan el cursado de sus carreras pero no logran finalizar la tesis o el trabajo final. Loaiza, quien participa del taller de tesis de la carrera de Comunicación Social, señaló que se trata del punto más crítico en las carreras que exigen ese tipo de instancia final.

En ese sentido, mencionó el programa En Carrera, implementado en Comunicación Social, que según el último relevamiento identificó a más de 80 personas con más del 80% de la carrera aprobada, y a 25 estudiantes a quienes solo les resta presentar la tesis. Loaiza estimó que la cifra real podría ser mayor.

El secretario académico detalló que, desde el año pasado, la carrera habilitó nuevas modalidades de tesis además de la clásica de investigación académica: trabajos de producción y de intervención o gestión de la comunicación. También se incorporó la posibilidad de realizar la tesis en dupla entre dos estudiantes.

A través del programa En Carrera, la universidad conecta a cada estudiante con posibles directores de tesis y organiza encuentros de acompañamiento y seguimiento de los proyectos, todo bajo modalidad virtual. Loaiza remarcó que hay participantes de localidades como San Martín de los Andes, Las Ovejas y El Cholar, y que el objetivo es extender esta experiencia al resto de la universidad.

Una propuesta “alentadora”

Al cierre de la entrevista, la conducción del programa destacó el valor de la iniciativa, al señalar que el país necesita más profesionales y que estos requieren la validación que otorga la universidad pública. Los conductores expresaron su expectativa de que la UNCo encuentre los mecanismos adecuados para facilitar el regreso de la mayor cantidad posible de estudiantes, sin resignar los estándares académicos ni la calidad de los títulos.