Neuquén intensifica desde este viernes la entrega de tecnología a escuelas de toda la provincia

La ministra de Educación de Neuquén, Soledad Martínez, detalló la implementación del Plan Pehuén, un programa íntegramente diseñado desde la provincia, que busca modernizar el sistema educativo público, reducir la brecha digital e igualar oportunidades en las escuelas de la provincia.

El cronograma prevé la intensificación de la entrega de equipamiento tecnológico en todas las escuelas durante los próximos meses, comenzando el viernes 21 de agosto. Las entregas se gestionan por regiones para garantizar la máxima cercanía con los establecimientos; en casos donde no se llegue en forma directa a la institución, la acción se coordinará a través de los distritos escolares.

En esta primera etapa se distribuyen notebooks, correspondientes a 5 de los 70 contenedores de equipamiento adquirido para el plan provincial. El reparto de estos días abarca escuelas rurales y de distintas regiones de la provincia, incluyendo el Alto Neuquén con llegada a instituciones de Chos Malal y Andacollo; Lagos del Sur, con materiales para San Martín y Junín de los Andes; a la del Pehuén, con establecimientos de Zapala y a la región del Limay alcanzando escuelas de Picún Leufú y Piedra del Águila.

Como detalló la ministra, los kits tecnológicos varían según la matrícula, el tipo de escuela y el nivel educativo. La propuesta global contempla tablets y notebooks, pantallas interactivas, impresoras 3D, kits de robótica, todo ello contenido en carros tecnológicos. Se aclaró que no todas las instituciones recibirán los mismos dispositivos, por ejemplo, las pantallas interactivas no se entregarán al nivel Inicial, ya que ello depende de los contenidos a desarrollar.

La funcionaria describió que “hay dos modelos en el mundo que se han utilizado para trabajar políticas de en reducción de brecha digital, un modelo es una computadora por alumno para que la puedan utilizar durante todo el día y la tengan en su casa; el otro modelo es el de las aulas equipadas y el desarrollo de planes de capacitación para poder optimizar el uso de esos equipos. Nosotros hemos optado por este programa último que es de escala provincial”.

Inversión y modelo pedagógico

Con una inversión provincial de 17.000 millones de pesos, alrededor de 11 millones de dólares, la gestión optó por un modelo de aulas equipadas en lugar del esquema individual de “una computadora por alumno”. Martínez explicó que la entrega por estudiante no demostró mejoras estadísticas sustanciales en el rendimiento pedagógico, si no va acompañada de un proceso institucional.

Dentro de esta nueva propuesta, los equipos llegan y permanecen en los establecimientos para uso de los y las estudiantes, con posibilidad de préstamo a modo de biblioteca en escuelas pequeñas, garantizando el acompañamiento docente.

La ministra explicó también que el plan no se limita al aporte material, sino que busca desarrollar habilidades digitales orientadas al mundo laboral y a etapas superiores de formación. A través de la Escuela Digital Neuquina, se capacita a los docentes para integrar la tecnología de forma transversal en distintas áreas curriculares, fomentar el acceso a fuentes de información con rigor científico, y prevenir riesgos en entornos digitales mediante la construcción de pautas de autocuidado y navegación segura.